Sabemos que el medio ambiente líquido se caracteriza por un conjunto de leyes y principios que modifican y condicionan el comportamiento normal del individuo, sobre los cuales el Técnico debe estar dotado de conocimientos para una óptima intervención en este contexto.

El medio acuático surge como un campo de acción psicomotriz, en un ámbito educativo, preventivo y terapéutico, en el que el cuerpo es el elemento principal de relación, comunicación, actuación, adecuación e intencionalidad, en una práctica lúdica y/o rehabilitadora.

La intervención psicomotriz ofrece, por tanto, numerosas posibilidades, asumiéndose como base estructural de otras actividades que se desarrollan en un medio acuático, ya sea a nivel de adaptación al medio acuático o de preparación para el aprendizaje formal de técnicas de natación o incluso de otras actividades. actividades acuáticas. Desde un niño/joven, adulto o adulto mayor con o sin diagnóstico, la Psicomotricidad en un medio acuático ofrece una respuesta diferenciada y potenciadora.